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cont. Resistencia de los pobladores a la explotación colonial

 Completa el siguiente ejercicio sobre el tema resistencia de los pobladores a la explotación colonial

1. La __________________ de los pobladores a la explotación colonial ha sido un tema crucial a lo largo de la historia.

2. Los pueblos originarios y otros grupos oprimidos se han alzado en defensa de sus ___________, ______________ y _____________ desde el inicio de las conquistas y las colonizaciones.

3. Dos formas principales de resistencia son la _____________________ y la ________________________

4. La revolución haitiana de (1791-1804) corresponde a la resistencia _____________________

5. El _____________________ fue la huida de esclavos a las montañas para formar comunidades libres, y corresponde a la resistencia ______________

 6. ____________________fue un líder indígena que lideró una gran rebelión contra el dominio español en el Perú.

7. ______________ se convirtió en un estratega militar clave en la lucha contra los españoles en Chile

8. _____________________ fue un líder de la revolución haitiana que condujo a la independencia de la isla.

9. La resistencia de los pobladores a la explotación colonial es un legado invaluable del ser humano para luchar por su _____________ y______________.

10. Menciona dos importancias de la resistencia de los pobladores a la explotación colonial _____________________, ______________________

 

Resistencia de los pobladores a la explotación colonial

 

Actividad:

1: Leer y copiar en su cuaderno el siguiente texto, y estudiarlo para el próximo encuentro

La resistencia de los pobladores a la explotación colonial ha sido un tema crucial a lo largo de la historia. Desde el inicio de las conquistas y colonizaciones, los pueblos originarios y otros grupos oprimidos se han alzado en defensa de sus tierras, culturas y derechos.

Formas de resistencia:

Resistencia armada: Rebeliones y guerras abiertas contra los colonizadores. Algunos ejemplos:

û  La rebelión de Túpac Amaru II en el Perú (1780-1781)

û  La guerra de los Mapuches en Chile (siglos XVI-XIX)

û  La revolución haitiana (1791-1804)

Resistencia pasiva: Negativa a colaborar con los colonizadores, sabotaje, huidas, etc. Algunos ejemplos:

El cimarronaje: huida de esclavos a las montañas para formar comunidades libres

La resistencia cultural: mantenimiento de tradiciones y prácticas ancestrales

La resistencia económica: boicot a productos y servicios coloniales

Importancia de la resistencia:

• Mantuvo viva la esperanza de liberación: Demostró a los colonizadores que no se aceptarían dócilmente la opresión.
• Debilitó el poder colonial: Desgastó recursos y generó inestabilidad en las colonias.
• Inspiró movimientos posteriores: Sentó las bases para futuras luchas por la independencia y la justicia social.

Ejemplos de líderes de la resistencia:

• Túpac Amaru II: Líder indígena que lideró una gran rebelión contra el dominio español en el Perú.
• Lautaro: Joven mapuche que se convirtió en un estratega militar clave en la lucha contra los españoles en Chile.
• Toussaint Louverture: Líder de la revolución haitiana que condujo a la independencia de la isla.

Reflexión final:

La resistencia de los pobladores a la explotación colonial es un legado invaluable que nos recuerda la capacidad del ser humano para luchar por su libertad y dignidad. Es un ejemplo de valentía, sacrificio y determinación que continúa inspirando a las nuevas generaciones en su búsqueda de un mundo más justo e igualitario.

Cont. CRACTERÍSTICAS DEL MODELO COLONIAL ESPAÑOL

 

Completa el siguiente ejercicio sobre el tema características del modelo colonial español

1. El enriquecimiento de la metrópoli tenía como objetivo principal extraer recursos de las colonias para beneficio de ___________________                                                  2.La Corona española tenía el poder absoluto sobre las ______________.

3. Era donde existía una marcada diferencia de clases sociales ______________________

4. Eran los que ocupaban el lugar más bajo en la jerarquía social, siendo sometidos a trabajos forzados y discriminación ____________________

5. Los ______________ eran africanos traídos a la fuerza para trabajar en las plantaciones y minas.

6. La religión _____________ era la única permitida en las colonias.

7. En la ____________________la Iglesia católica jugó un papel fundamental en la colonización, utilizando la religión como herramienta de control social.

8. En las ______________________los franciscanos y dominicos, tuvieron una importante participación en la evangelización y educación de los indígenas.

9. El __________________se convirtió en el idioma oficial de las colonias.

10. El _______________, ____________________ y _______________ son aspectos de la influencia cultural en el modelo colonial español.

CRACTERÍSTICAS DEL MODELO COLONIAL ESPAÑOL

    
                                            

Nota: Tienen hasta (el martes 19 del presente mes)  a las 11:00 A.M para realizar sus aportes, luego de la fecha no es válido.    

ACTIVIDAD: 

1. Leer y copiar en su cuaderno el siguiente texto, luego escribir un aporte en el blog sobre lo que comprendió,  con su nombre y número debajo. 

1. Explotación económica:

• Enriquecimiento de la metrópoli: El principal objetivo era extraer recursos de las colonias para beneficio de España.
• Monopolio comercial: La metrópoli controlaba el comercio con las colonias, imponiendo altos impuestos y limitando el intercambio con otros países.
• Pactos coloniales: Se establecían relaciones desiguales entre la metrópoli y las colonias, donde estas últimas quedaban en una posición subordinada.

2. Centralización política:

• Gobierno colonial: La Corona española tenía el poder absoluto sobre las colonias.
• Virreinatos: Se crearon grandes divisiones territoriales gobernadas por virreyes que representaban al rey.
• Capitanías generales: Existían también divisiones territoriales más pequeñas a cargo de capitanes generales.

3. Estratificación social:

• Sociedad jerárquica: Existía una marcada diferencia de clases sociales.
• Peninsulares: Los nacidos en España ocupaban el lugar más alto en la jerarquía social.
• Criollos: Los descendientes de españoles nacidos en América ocupaban un lugar intermedio.
• Mestizos: De ascendencia mixta española e indígena, tenían menos derechos que los criollos.
• Indígenas: Ocupaban el lugar más bajo en la jerarquía social, siendo sometidos a trabajos forzados y discriminación.
• Esclavos: africanos traídos a la fuerza para trabajar en las plantaciones y minas.

4. Evangelización:

• Imposición del catolicismo: La religión católica era la única permitida en las colonias.
• Evangelización: La Iglesia católica jugó un papel fundamental en la colonización, utilizando la religión como herramienta de control social.
• Órdenes religiosas: Las órdenes religiosas, como los franciscanos y dominicos, tuvieron una importante participación en la evangelización y educación de los indígenas.

5. Influencia cultural:

• Idioma: El español se convirtió en el idioma oficial de las colonias.
• Costumbres y tradiciones: Las costumbres y tradiciones españolas se impusieron en las colonias, mezclándose con las culturas indígenas.
• Arte y arquitectura: El arte y la arquitectura colonial española tuvieron un gran desarrollo en América.

6. Resistencia indígena:

• Rebeliones: Los indígenas se rebelaron en numerosas ocasiones contra la opresión colonial.
• Movimientos mesiánicos: Surgieron movimientos mesiánicos que prometían la liberación de los indígenas.
• Cimarrones: Los esclavos negros que huían de las plantaciones se refugiaban en las montañas y formaban comunidades independientes.

7. Legado colonial:

• Independencia: Las colonias españolas en América lograron su independencia a principios del siglo XIX.
• Problemas socioeconómicos: Los países latinoamericanos heredaron una serie de problemas socioeconómicos como la pobreza, la desigualdad y la dependencia económica de las potencias extranjeras.
• Identidad cultural: La identidad cultural de los países latinoamericanos es producto del mestizaje entre las culturas española e indígena.

En resumen, el modelo colonial español se caracterizó por la explotación económica, la centralización política, la estratificación social, la evangelización, la influencia cultural, la resistencia indígena y el legado colonial.

 

FORMACIONES GEOLÓGICAS DE LA ISLA DE SANTO DOMINGO

ACTIVIDAD: